Lærerrådets beretning ved
generalforsamling i Sjællands Kirkemusikskoles Lærerforening
Torsdag d. 20/12 – 2007
2007 har været et aktivt år for
Lærerrådet. Tre lærerrådsmøder, med stabilt fremmøde og aktiv
deltagelse, desuden har repræsentanter fra LR været med i udarbejdelsen
af Lærer-Elev evaluering og LR har også deltaget i to
Samarbejdsudvalgsmøder.
Vi har to lærere på valg i år tidligere formand Erik Hildebrandt-Nielsen
og Juddi Winkel, begge ønsker at indstille deres arbejde i LR. Vi i LR
takker for deres mange års ihærdige og uundværlige indsats.
Bestyrelsen:
Der blev i begyndelsen af året afholdt ekstraordinært bestyrelsesmøde i
forbindelse med udarbejdelsen af høringssvar til Kirkeministeriet vedr.
ny bekendtgørelse for Kirkemusikskolerne. Desuden af der afholdt to
ordinære møder. Hovedemnerne har i år handlet om overgang til
Administrativt fællesskab, som har været og er en stor udfordring for
skolen og i sær administrator Vivian Hvass Eriksson. Videreuddannelse og
efteruddannelse af organister, med forslag fra Eva Bruun Hansen om
oprettelse af en Diplomuddannelse på SjK. Rekruttering af organister på
Lolland/Falster. Rektors uddannelse i Kirkeledelse som bestyrelsen
ønsker at støtte økonomisk.
Det er et fantastisk seriøs og godt arbejde bestyrelsen gør for SjK. Tak
for det
Lærer-Elev evaluering:
LR har i samarbejde med Elisabeth Bruun-Hansen (tidl.
informationsmedarbejder) og Anne Mette Holmbom (De studerendes råd)
udarbejdet en lærer-elevevaluering. Det er i tidens trend at evaluere,
og i dette tilfælde har skolen valgt at bruge det, som et redskab til
forhåbentlig øget dialog mellem lærer og elever. Evalueringen bliver
udsendt i begyndelsen af det nye år, i første omgang gennemføres
evalueringen i solofagene orgel og sang. Selvom evalueringen er
frivillig, opfordre vi alle lærere i solofag at benytte sig af
muligheden for en formel evaluering.
Lære/læseplaner:
LR har drøftet lære/læseplaner, og har nedsat et udvalg, bestående af
SG, BHN og JW, som arbejder videre med sagen.
En ny studieordning for de kirkemusikalske uddannelser er under
opsejling, men så længe 1999-ordningen ( revideret 2005 ) er gældende,
skal undervisning , baseret på eventuelle lære/læseplaner naturligvis
tage udgangspunkt i, at de studerende forberedes til at kunne bestå de
optagelses- og eksamenskrav, som er formuleret i denne ordning, men det
behøver ikke nødvendigvis at medføre en udelukkelse af nye idéer og
tiltag i den daglige undervisning.
Især for basisuddannelsernes vedkommende er der i læse/læreplan-udvalget
enighed om, at det er ønskeligt med en mere eksakt formulering af pensum
og undervisningsindhold, fordelt på 1. og 2. år i bifagene klaver,
elementær musiklære, hørelære og teori. For eksamensliniernes
vedkommende må de årlige eksamenskrav være den primære rettesnor for en
mere formaliseret lære/læseplan.
Lære/læseplan - udvalget agter at invitere alle Skolens lærere til et
møde i foråret 2008, hvor der bliver mulighed for - dels at drøfte og
kommentere oplæg fra udvalget - dels at komme med kommentarer, forslag,
idéer og ønsker vedr. - såvel den nuværende som den fremtidige
studieplan.
Ansættelsesforhold – bekendtgørelse – overenskomst:
For et år siden opsagde Kirkeministeriet cirkulærer og aftaler vedr.
løn- og ansættelsesvilkår for lærere på kirkemusikskolerne. Desuden
opsagdes den gældende bekendtgørelse, og forslag til en ny blev sendt i
høring.
For timelærernes vedkommende henviste ministeriet (midlertidigt må man
gå ud fra) til et gammelt finansministerielt cirkulære om timelønninger
inden for statens undervisningsinstitutioner – et cirkulære, hvori
kirkemusikskolerne imidlertid ikke optræder. LR tog i den forbindelse
kontakt til de to jyske skoler – i Løgumkloster diskuterede man bl.a. en
anden beregning af forberedelsesfaktor for forskellige lektionstyper.
Opsigelsen fra ministeriet gav således en del uro og usikkerhed med
hensyn til timelærernes fremtidige lønforhold. Sjællands Kirkemusikskole
har indtil videre valgt at aflønne efter de hidtidige satser, og
timelærernes ansættelsesforhold er i praksis stort set uændrede.
For de fastansatte læreres vedkommende sendte Kirkeministeriet et udkast
til et nyt ansættelsescirkulære til høring sammen med forslaget til ny
bekendtgørelse.
Med henblik på kirkemusikskolelærernes fremtidige løn- og
ansættelsesforhold henviste DOKS i sit høringssvar til de igangværende
drøftelser om overenskomstdækning af DOKS-området. Forhandlingerne
mellem Kirkeministeriet og DOKS/AC om en kommende overenskomst står
stadig på, og det er endnu uvist, hvornår et endeligt resultat
foreligger.
Vedr. ny bekendtgørelse gik diskussionen primært på bestyrelsens
sammensætning samt uddannelseskravene til rektorer og faste lærere.
Såvel LR som DSR var som repræsentanter i bestyrelsen inviteret med til
drøftelserne forud for de afgivne høringssvar.
Høringsfristen var 17. januar 2007 – siden er der LR bekendt intet nyt
kommet fra ministeriet.
Kort om konferencen
Vi var 16 personer fra SJKM af sted til Vestervig. Emnet var
kirkemusikken i fremtiden.
Fredag indledtes med tre foredrag/oplæg.
Mogens Stiller Kjärgaard indledte med ideen om at vi nu havde været 300
år i fornuftens og videnskabens tegn og nu så frem til en periode som
ville stå i følelsernes og troens tegn. Så det var nu kirken kunne få
sin opblomstringstid ved at satse på sin autoritet, herunder kvalitet.
Sognepræst Marianne Christiansen var lidt ude i samme ærinde, nemlig at
det som er og bliver kirkens force er fastholdelsen af kvalitet. Det er
dette kirken skal overleve på frem for at lefle for tidens strømninger.
Samme aften blev der givet et bud på en aftenandagt, der meget ambitiøst
arbejdede i denne sags tjeneste. Tredje oplæg var fra en af ministeriets
mænd, som sagde at uanset om vi syntes om det eller ej, ville der komme
ændringer i retning af hvad der står i ”Den grønne betænkning”. Der var
f.eks. tale om at man ville se fire typer kirker under ideerne: passion,
kontinuitet. Menighedsrådene ville blive mere enerådende/selvstændige
(eller en slags privatisering). Derefter var der et kort møde blandt
lærerne i de forskellige faggrupper. Et af emnerne var den rytmisk
musiks prioritering og et andet bl.a. mere sammentænkning i bifagene.
Men for kort til at noget konkret kunne komme ud af det. Til slut hørte
vi et eksempel på en gudstjeneste hvor musikken var skrevet af nulevende
og afsluttedes med et improviseret rytmisk nummer for klaver og
el-guitar. Alt i alt en meget vellykket konference, hvor der dog var al
for lidt tid afsat til, at der kunne komme noget konkret ud af det. Der
er specielt i sangfaggruppen behov for opfølgning heraf.
Sanglærerstormøde:
I forlængelse af konferencen planlægges i begyndelsen af det nye år et
stormøde for alle kirkemusikskolernes sanglærere i Christianskirken,
Fredericia, hvor man skal mødes og prøve at strukturere visionerne for
en kommende studieplan.
Der har været tale om, at andre faggrupper skal mødes på samme måde.
Vedrørende det psykiske arbejdsmiljø:
I forbindelse med udarbejdelsen af Arbejdspladsvurdering for SjK kom det
frem, at en del lærere føler sig utrygge i forhold til visse områder af
skemalægningen. Det punkt der ligger lærerne mest på sinde, er at få
ændret praksis omkring timefordeling og undervisningsdage. Man ved ikke,
hvor mange timer man har fra år til år – og om man overhovedet får
nogen? Man ved først meget sent, hvornår ens timer ligger - og man skal
som følge deraf holde mange dage åbne.
Bente, som repræsentant for skemalæggerne, stillede i udsigt, at man i
den kommende sæsons skemalægning ville bestræbe sig på at vægte lærernes
ønsker mere i forhold til de studerendes. Ydermere vil man forsøge at
give lærerne en større tryghed i form af en formulering af den allerede
eksisterende (men uskrevne) praksis, at det tilstræbes, at lærerne
fortsætter med et timetal, der svarer nogenlunde til det foregående års.
Der opfordres desuden til at lærere, som måtte have behov for at få
belyst et uklart område i forbindelse med deres timetal eller andet,
henvender sig til rektor for at få en MUS samtale.
Samarbejdsudvalget:
Samarbejdsudvalget er etableret som et forbindelsesled mellem ledelse,
administration og lærere. Vi har afholdt to møder i år, og det virker
som et godt mødested for udveksling af ideer og orientering mellem
faggrupperne.
Referaterne fra møderne er sat i en mappe på kontoret.
SU består på lærersiden af 2 lærere. Vi har i LR besluttet, at den ene
lærer er medlem af LR, den anden vælges på lærerforeningens GF blandt de
øvrige lærere. Således har begge repræsentanter demokratisk mandat, og
LR bevarer kontakt til SU.
Lærermøde:
Rektor indkaldte i september til et lærermøde. Fremmødet var ganske flot
og flere spændende emner blev drøftet. Yderligere blev der på initiativ
fra rektor planlægt fællestimer for orgelstuderende.
Lærerrådet ved Sjællands Kirkemusikskole, december 2007.
